Comprendre, accompagner et révéler le potentiel unique de chaque enfant
Un accompagnement personnalisé, respectueux du rythme, de la sensibilité et du fonctionnement de votre enfant

Mon approche
J’accompagne les enfants présentant des profils neurodivergents :
troubles de l’attention, TSA, hypersensibilité, difficultés d’apprentissage.
Les neurosciences du développement
La pédagogie Montessori
Le développement des fonctions exécutives
L’accompagnement parental structuré
Chaque enfant bénéficie d’un accompagnement individualisé, dans un cadre à la fois exigeant, sécurisant et profondément respectueux de son rythme
Mon Rôle
Mon rôle est d’aider l’enfant à apprendre à apprendre, en particulier lorsque les méthodes classiques ne fonctionnent pas.
À travers une évaluation fonctionnelle, j’analyse la manière dont l’enfant apprend, en identifiant ses forces et ses fragilités.
Cette analyse permet de mieux comprendre ses besoins spécifiques, notamment dans les domaines de :
l’attention
la mémoire
l’organisation
la compréhension
L’objectif est de proposer des stratégies adaptées, respectueuses de son fonctionnement et favorisant ses progrès de manière durable.

Ma méthode
Chaque enfant possède sa propre manière de comprendre, d’apprendre et de s’exprimer.
Mon accompagnement repose sur une approche profondément individualisée, construite après une évaluation fine de son fonctionnement, de ses besoins et de ses centres d’intérêt.
Je m’appuie sur ce qui fait sens pour l’enfant :
le dessin, la bande dessinée, la musique, le chant ou encore des supports ludiques spécifiquement choisis pour lui.
Ces médiations permettent de capter son attention, de soutenir sa motivation et de faciliter ses apprentissages de manière naturelle et engageante.
Tous les enfants peuvent apprendre.
Mais ils n’apprennent pas tous de la même façon.
Lorsqu’un enfant rencontre des difficultés, il ne s’agit pas d’un manque de capacité.
C’est souvent le signe que la méthode utilisée ne correspond pas à son mode de fonctionnement.
Mon rôle est alors d’adapter les outils et les approches :
en proposant des supports visuels, concrets et structurants, qui permettent à l’enfant de mieux comprendre, mémoriser et retrouver confiance en lui.
Accompagner un enfant, ce n’est pas lui demander de faire plus.
C’est lui proposer une autre manière d’apprendre.
Une manière qui respecte son rythme, valorise ses ressources et lui permet de progresser avec sérénité.
Première rencontre – Comprendre votre enfant
Comprendre autrement. Apprendre autrement. S’épanouir pleinement.
Un temps d’échange pour prendre le temps de comprendre votre enfant, son fonctionnement, ses difficultés et ses besoins.
Ce premier rendez-vous permet de poser un regard global sur sa situation et d’identifier les axes d’accompagnement les plus adaptés.
Il s’agit d’un moment essentiel pour créer une alliance de confiance et construire un accompagnement sur mesure.
Durée : 1h
Tarif : 65€
Accompagnement individuel de l’enfant
Séances personnalisées pour aider votre enfant à développer ses capacités, retrouver confiance et progresser dans ses apprentissages, à son rythme.
Durée : 1h
Tarif : 60€ la séance
Accompagnement parental
Un espace dédié pour vous guider, vous soutenir et vous donner des repères concrets dans l’accompagnement de votre enfant.
Comprendre ses besoins, ajuster votre posture et avancer avec plus de sérénité au quotidien.
Durée : 1h
Tarif : 70€
Ateliers enfants en petits groupes
Des ateliers en petit groupe pour développer les compétences sociales, l’attention et les apprentissages.
Un cadre structurant, sécurisant et bienveillant, permettant à chaque enfant de progresser à son rythme.
Durée : 1h30
Tarif : 30€ (3–5 ans) / 50€ (6–10 ans)
Prendre rendez-vous
Une approche globale et individualisée
Mon approche s’appuie sur les neurosciences du développement, la pédagogie Montessori, la psychopédagogie et l’orthopédagogie.
Chaque accompagnement est construit sur mesure, en lien étroit avec les parents, dans une démarche de compréhension et de respect de l’enfant.
Un premier échange permet de comprendre les besoins de votre enfant et de proposer un accompagnement adapté.